大風(fēng)車專家講解：親子園與興趣課程的區(qū)別
2018-02-27

為了更好地清晰明了地理解親子園與興趣課程的不同之處，特匯總以下兩者間的差異，供大家參考：

第一，教育的目標(biāo)與宗旨不同。

親子園的主要目標(biāo)是教會家長如何對幼兒實(shí)施科學(xué)的親子教育，從而達(dá)到促進(jìn)幼兒全面發(fā)展、增進(jìn)親子感情的目的。

興趣課程的主要目標(biāo)是專業(yè)教師從小對少兒興趣能力的啟蒙與開發(fā)，以幫助少兒培養(yǎng)某方面的興趣技能，增強(qiáng)少兒的綜合素質(zhì)能力，是對少兒個人未來發(fā)展的興趣愛好的訓(xùn)練培育。

第二，教學(xué)設(shè)置與體系上的不同。

親子園的教學(xué)多是以親子活動的形式開展，主要是一些活動開始前的準(zhǔn)備工作、活動流程，一般沒有完整的系統(tǒng)教材，也不能對幼兒進(jìn)行年齡段的分級學(xué)習(xí)，更沒有進(jìn)行考試的測評過程。

興趣課程作為一個系統(tǒng)的少兒教育培訓(xùn)課程，一般有教材、教學(xué)PPT、教學(xué)大綱(簡單教案)、老師訓(xùn)練卡、學(xué)員訓(xùn)練冊和考核體系。一般可以依據(jù)少兒的年齡段細(xì)分為不同的級別，如少兒英語考級、鋼琴考級等。區(qū)別還在于興趣課程能夠根據(jù)知識點(diǎn)和技能進(jìn)行等級考試，考試合格者可獲得等級證書，親子園則沒有。

第三，教育的對象以及年齡段不同。

親子園作為早教機(jī)構(gòu)的一種，主要面向0-6歲的幼兒，更多的是集中在3-6歲。其教育對象除了幼兒，還有家長。其教育強(qiáng)調(diào)親子互動，使家長通過與幼兒共同游戲掌握親子教育的方法與技能，成為合格的家庭教育者。

興趣課程是一個興趣技能培訓(xùn)課程，面向4-18歲的青少年兒童，更多的是集中在6-15歲。其教育對象少兒，旨在通過課程的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練和培育少兒的某項(xiàng)興趣專業(yè)的知識和技能，增強(qiáng)社會競爭力。

第四，教育的受眾家庭不同。

親子園需通過精心華麗的裝修，來吸引顧客，其加盟費(fèi)用與運(yùn)營成本多，總體投入成本大，因而其收費(fèi)昂貴，能夠參與這樣的幼兒家庭一般是中產(chǎn)階層以上和富人階層。

興趣課程由于投入成本不大，因而其收費(fèi)也較合理，像普通的繪畫、藝術(shù)、舞蹈等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其重點(diǎn)重在培養(yǎng)少兒的專業(yè)技能，受眾對象是普通大眾的少兒。因而，興趣課程并不是富人家庭的專利，其教育的家庭受眾范圍更廣。

第五，教學(xué)活動的形式不同。

親子園的教育模式，以親子活動的形式出現(xiàn)，是通過父母與幼兒在老師指導(dǎo)下一起游戲的方式，引導(dǎo)父母學(xué)會在游戲中觀察幼兒、了解幼兒，進(jìn)而掌握一套科學(xué)的游戲方式，并通過這些游戲方法對幼兒的發(fā)展進(jìn)行干預(yù)。其更強(qiáng)調(diào)父母(看護(hù)人)與幼兒在情感溝通的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)雙方互動。

興趣課程的教學(xué)模式，以教師與少兒互動的形式出現(xiàn)，在課堂上父母不需要參與其中，主要是教師采取示范演練、視聽觀摩、模擬實(shí)踐、課堂游戲和頭腦風(fēng)暴等授課方式，將教育理念貫穿于富有實(shí)踐性和趣味性的動手動腦活動中來，用最通俗易懂、最生活化的語言來引導(dǎo)少兒們參與學(xué)習(xí)，讓少兒能在課堂互動中體會領(lǐng)悟和掌握相應(yīng)的知識點(diǎn)和技能。

第六，教學(xué)活動的時間不同。

親子園教學(xué)活動時間以3個月或更短時間為一時段，家長可帶幼兒定期參加親子園組織的集體游戲活動。每次活動時間為1個小時或2個小時，活動結(jié)束后就可離開。

興趣課程一般是一個系統(tǒng)的系列課程，既可以以常規(guī)班、周末班的形式開展，也可以以集訓(xùn)營的形式開展，依據(jù)總的課時安排，每次的學(xué)習(xí)時間可以是2個課節(jié)也可以是3個課節(jié)，時間上，須到總的課時學(xué)習(xí)完畢。

第七，教學(xué)場地的不同。

親子園對教學(xué)場地的要求較高，普通的親子園都要兩三百平方米，而且一般裝修規(guī)格也比較豪華，以吸引顧客。同時場地還需要溫馨愉悅，分片區(qū)放置玩具、書籍、手工桌、展示區(qū)等，幼兒的活動范圍較大。因此營運(yùn)成本通常很高。

興趣課程對場地的要求并不高，有普通的招生辦公點(diǎn)就可以，開課時使用普通整潔、簡單裝飾的培訓(xùn)課室即可，甚至可以租借外面的教學(xué)場地。營運(yùn)成本較低。

第八，課程收費(fèi)形式和標(biāo)準(zhǔn)不同。

親子園的課程收費(fèi)一般是會員制、會員卡、年卡等形式，在卡里面預(yù)存入費(fèi)用，在這些費(fèi)用里面可以參加多少次的親子活動，或者是在某個時間段里面可以參加親子活動。一般親子園平均課節(jié)的費(fèi)用較高。

興趣課程一般是按照課節(jié)收費(fèi)，或者是依據(jù)班別來收費(fèi)，在這些班別里面，參加每一期(套)的課節(jié)學(xué)習(xí)，收取學(xué)費(fèi)、材料費(fèi)和考級費(fèi)，相對每課節(jié)收費(fèi)較低，平均在50-150元/課節(jié)。

第九，投資成本及投資回報不同。

在目前，相關(guān)親子園的加盟費(fèi)用都在20-50萬甚至80-100萬元以上。要真正地開展運(yùn)作一個親子園項(xiàng)目，加盟費(fèi)用、前期的場地租賃及裝修等費(fèi)用是非常龐大的一筆支出，一般都需上100-200萬元?？傮w投資成本很高。經(jīng)營出色的親子園，面對當(dāng)今的的市場，要收回投資成本，是需要數(shù)年的耕耘和巨大的精力的。

興趣課程有些也需要一定的加盟費(fèi)，有一些是免加盟費(fèi)的。如少兒理財(cái)能力等級考試(ICF-LECF)就是零加盟費(fèi)。以其為例，前期的場地租賃裝修、人力支出等費(fèi)用僅需幾萬元就可以，總體的投資成本很低。而開展ICF-LECF課程，只需開班1期，每期20-30個學(xué)員，即可收回投資成本。