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山東直營園衛(wèi)生環(huán)創(chuàng)觀摩活動完美落幕
2018-10-19

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確表示:“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們的快樂的童年生活中獲得有益于身心健康發(fā)展的經(jīng)驗?!?

由此可見,一個豐富、健康的環(huán)境對于幼兒的成長來說至關(guān)重要,可以讓幼兒獲得多方面能力的發(fā)展。作為一項“軟教育”指標,環(huán)境在開發(fā)幼兒智力和個性發(fā)展上不容小覷。為此,北京大風(fēng)車教育集團直營園部組織各園開展了新學(xué)期環(huán)境、衛(wèi)生、規(guī)范化管理及檔案管理觀摩活動。

2018年10月12日上午,北京大風(fēng)車教育集團直營園部總園長薛秀香女士攜部門人員及各園主任走進章丘園,拉開了本次觀摩活動的序幕。


一走進幼兒園,每一所幼兒園的文化氛圍都不盡相同,展現(xiàn)了每個園所的不同特色。教職工們意氣風(fēng)發(fā),很有職業(yè)素養(yǎng),而每個園所的主任和班級教師的解說更是細致精彩,充滿了趣味性,體現(xiàn)了極強的專業(yè)度。

幼兒園的解說人員全面細致地介紹了戶外、大廳、走廊、班級主題墻、評比欄的設(shè)計思路、區(qū)角材料的選擇及操作等,并且親身示范一些區(qū)角的玩法。每一所幼兒園都設(shè)計了周密詳盡的參觀路線,確保園所的各個角落都能被參觀到。



觀摩結(jié)束后,薛園長組織評分小組進行交流研討,大家各抒己見,充分肯定了園所的優(yōu)勢,同時對園所存在的問題也提出了中肯的意見和建議。薛園長最后總結(jié)發(fā)言,表揚了各園存在的獨特優(yōu)勢,有的園所在區(qū)域環(huán)創(chuàng)方面獨樹一幟,有的園所在規(guī)范化管理方面別具一格,有的園所則在廢物利用方面堪為楷模。



本次觀摩評比活動,進一步提升了園所的環(huán)創(chuàng)技能和水平,提高了園所的辦園質(zhì)量和品位,也進一步增強了團隊的凝聚力和向心力。更令人欣喜的是,此次觀摩活動園所老師們表現(xiàn)出來的積極向上的良好精神風(fēng)貌,我們將始終秉承培養(yǎng)完整兒童的教育宗旨,實現(xiàn)孩子快樂、家長滿意、社會認可的教育目標,陪伴著孩子、家長、社會共同成長。


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《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確表示:“幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們的快樂的童年生活中獲得有益于身心健康發(fā)展的經(jīng)驗?!?

由此可見,一個豐富、健康的環(huán)境對于幼兒的成長來說至關(guān)重要,可以讓幼兒獲得多方面能力的發(fā)展。作為一項“軟教育”指標,環(huán)境在開發(fā)幼兒智力和個性發(fā)展上不容小覷。為此,北京大風(fēng)車教育集團直營園部組織各園開展了新學(xué)期環(huán)境、衛(wèi)生、規(guī)范化管理及檔案管理觀摩活動。

2018年10月12日上午,北京大風(fēng)車教育集團直營園部總園長薛秀香女士攜部門人員及各園主任走進章丘園,拉開了本次觀摩活動的序幕。


一走進幼兒園,每一所幼兒園的文化氛圍都不盡相同,展現(xiàn)了每個園所的不同特色。教職工們意氣風(fēng)發(fā),很有職業(yè)素養(yǎng),而每個園所的主任和班級教師的解說更是細致精彩,充滿了趣味性,體現(xiàn)了極強的專業(yè)度。

幼兒園的解說人員全面細致地介紹了戶外、大廳、走廊、班級主題墻、評比欄的設(shè)計思路、區(qū)角材料的選擇及操作等,并且親身示范一些區(qū)角的玩法。每一所幼兒園都設(shè)計了周密詳盡的參觀路線,確保園所的各個角落都能被參觀到。



觀摩結(jié)束后,薛園長組織評分小組進行交流研討,大家各抒己見,充分肯定了園所的優(yōu)勢,同時對園所存在的問題也提出了中肯的意見和建議。薛園長最后總結(jié)發(fā)言,表揚了各園存在的獨特優(yōu)勢,有的園所在區(qū)域環(huán)創(chuàng)方面獨樹一幟,有的園所在規(guī)范化管理方面別具一格,有的園所則在廢物利用方面堪為楷模。



本次觀摩評比活動,進一步提升了園所的環(huán)創(chuàng)技能和水平,提高了園所的辦園質(zhì)量和品位,也進一步增強了團隊的凝聚力和向心力。更令人欣喜的是,此次觀摩活動園所老師們表現(xiàn)出來的積極向上的良好精神風(fēng)貌,我們將始終秉承培養(yǎng)完整兒童的教育宗旨,實現(xiàn)孩子快樂、家長滿意、社會認可的教育目標,陪伴著孩子、家長、社會共同成長。


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