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少兒綜合素養(yǎng)培訓(xùn)中心

Children's Comprehensive Literacy Training Center

  風(fēng)車匯智學(xué)堂是大風(fēng)車教育集團(tuán)旗下的兒童綜合素質(zhì)教育培訓(xùn)品牌。依托國際先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大風(fēng)車多年的行業(yè)運(yùn)營經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的教育資源,風(fēng)車匯智學(xué)堂打造出集藝術(shù)、語言、文化、思維、創(chuàng)意等為一體的兒童綜合素質(zhì)培養(yǎng)基地,課程覆蓋了兒童素質(zhì)教育全領(lǐng)域教學(xué)體系,形成了精細(xì)、深入、可持續(xù)的教育生態(tài),專注為3-12 歲兒童提供定制化、專業(yè)化、一站式的課程服務(wù)。借助前沿科技手段,風(fēng)車匯智學(xué)堂將為更多中國孩子提供更好的素質(zhì)教育。

課程介紹

Course Introduction

  • 課程特色: 以“引導(dǎo)、構(gòu)建、反思、分享”為核心,在少兒成長關(guān)鍵期以循序漸進(jìn)的方式促進(jìn)動(dòng)手能力、創(chuàng)造性思維及空間思維的發(fā)展。編程課程可以讓孩子自由地勾勒自己的理想世界,鍛煉空間感、美感和規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)少兒的編程思維;課程通過編程的方式讓少兒按照自己的想象設(shè)計(jì)組裝機(jī)器人,進(jìn)行自主性探究,提高兒童創(chuàng)造力、邏輯思維、動(dòng)手能力及解決問題等綜合能力。
    課程效果: 著重提高少兒手動(dòng)建模、語言搭建、全腦構(gòu)圖的邏輯實(shí)操能力;綜合培養(yǎng)少兒的邏輯推理能力,合作能力、思維能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)造能力。
  • 課程特色: 以藝術(shù)本體原理為核心,以兒童生理特點(diǎn)為基礎(chǔ),結(jié)合兒童不同年齡段特點(diǎn)把美學(xué)元素、美學(xué)模型、藝術(shù)配方、藝術(shù)思維用兒童聽得懂的語言進(jìn)行翻譯,通過學(xué)習(xí)實(shí)踐,讓孩子擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛和藝術(shù)思維的能力。
    課程效果: 帶領(lǐng)學(xué)生由淺入深、以螺旋遞進(jìn)的方式將藝術(shù)知識(shí)、技能與新的課標(biāo)相結(jié)合,夯實(shí)學(xué)生的藝術(shù)基礎(chǔ),提高兒童的藝術(shù)素養(yǎng)能力、思維能力、創(chuàng)造能力、表達(dá)能力、表現(xiàn)能力,培養(yǎng)兒童對(duì)藝術(shù)的興趣。
  • 課程特色: 引進(jìn)國際藝術(shù)素質(zhì)教育理念,適合兒童藝術(shù)素質(zhì)教育的舞蹈課程體系。
    課程效果: 遵循兒童身心發(fā)育特點(diǎn),體驗(yàn)舞蹈的快樂,體會(huì)音樂的美感,通過舞蹈訓(xùn)練來養(yǎng)成專心、堅(jiān)韌的性格及良好的體態(tài),促進(jìn)兒童的骨骼、肌肉、呼吸、神經(jīng)系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的生理機(jī)能發(fā)育,加快身體的新陳代謝,使機(jī)體更好地生長發(fā)育。
  • 課程特色: 專注力課程根據(jù)兒童成長早教理論和幼兒認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn),采用全球經(jīng)典注意力游戲形式,將人工智能、腦機(jī)互動(dòng)技術(shù)與人體反饋專注力訓(xùn)練、認(rèn)知能力訓(xùn)練相結(jié)合,旨在幫助兒童建立專注的學(xué)習(xí)能力基礎(chǔ),培養(yǎng)情緒管理、團(tuán)隊(duì)合作及思維能力,課程體系螺旋上升,游戲難易交替,是培養(yǎng)兒童注意力的優(yōu)質(zhì)課程。
    課程效果: 建立專注的學(xué)習(xí)能力,同時(shí)培養(yǎng)情緒管理、團(tuán)隊(duì)合作及思維能力。
  • 課程特色: “寓教于樂”教學(xué)模式 入門:掌握圍棋基本規(guī)則禮儀,基本的進(jìn)攻意識(shí),吃子技巧等 初級(jí):學(xué)習(xí)圍棋術(shù)語,初步判斷局勢(shì),實(shí)戰(zhàn)布局對(duì)局攻防理念等 中級(jí):建立整體大局觀,多種布局吃子技巧,判斷局勢(shì)好壞,學(xué)會(huì)思考 高級(jí):強(qiáng)化各項(xiàng)技能,學(xué)會(huì)多種定式和變化,自主觀察分析和判斷,計(jì)算力增強(qiáng)
    課程效果: 通過下圍棋的過程進(jìn)行觀察力、專注力、推算力、記憶力、忍耐力等專題訓(xùn)練,鍛煉兒童大腦,培養(yǎng)大局觀和邏輯思考能力。
  • 課程特色: 程包含握筆和坐姿、筆畫筆順訓(xùn)練、結(jié)構(gòu)與偏旁訓(xùn)練及書法綜合訓(xùn)練四大部分。其中握筆和坐姿訓(xùn)練將貫穿課程始末,從而養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣;硬筆教學(xué)采用解字、示范,領(lǐng)寫、點(diǎn)評(píng)的方式授課,并通過觀察、跟寫、臨摹、對(duì)比、反復(fù)進(jìn)行硬筆學(xué)習(xí),能夠有效地掌握文字特點(diǎn)和規(guī)律。
    課程效果: 通過基本功訓(xùn)練和對(duì)漢字筆畫、結(jié)構(gòu)循序漸進(jìn)地反復(fù)練習(xí),掌握正確的書寫方法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。課程培養(yǎng)多看、多寫、眼到、手到、心到的本領(lǐng),提高觀察力、模仿力、思考力和專注力,“端正寫字,堂正做人”,練就一手好字,受益一生!
  • 課程特色: 課程主要教授跆拳道禮儀,課程內(nèi)容有柔韌性訓(xùn)練、身體素質(zhì)訓(xùn)練、基本步伐、基本腿法等。針對(duì)已有跆拳道訓(xùn)練基礎(chǔ)的兒童,課程主要是基礎(chǔ)加強(qiáng)訓(xùn)練。以訓(xùn)練帶動(dòng)實(shí)戰(zhàn),以實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)成果,并根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)程,定期組織學(xué)員進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。
    課程效果: 有利于培養(yǎng)兒童的活動(dòng)能力及四肢協(xié)調(diào)能力,強(qiáng)身健體,讓兒童發(fā)揮自身的能動(dòng)性,增強(qiáng)克服困難、解決問題的能力,磨練意志力,培養(yǎng)集中力。
  • 課程特色: 口才教學(xué)、情商培養(yǎng)與禮儀訓(xùn)練相結(jié)合,旨在培養(yǎng)兒童良好的語言表達(dá)能力,敢于當(dāng)眾演講、主動(dòng)交流等語言綜合素質(zhì)。課程適合學(xué)生學(xué)習(xí)、心理、語言特點(diǎn)及思維模式;中國第一家涵蓋全腦開發(fā)、思維導(dǎo)圖、藝術(shù)表演的多元化口才訓(xùn)練課程。
    課程效果: 提高情商、智商、表達(dá)、表現(xiàn)等綜合素質(zhì)與能力;培養(yǎng)兒童自信心、組織能力、思維能力、釋放天性,塑造擁有高情商、好口才、善表達(dá)的自信兒童。
  • 課程特色: 以互動(dòng)式課堂教學(xué),循循善誘,因勢(shì)利導(dǎo),使兒童在輕松愉悅的過程中樹立信心,愛上音樂。汲取最為流行的十余項(xiàng)主流音樂課程精華,融入國際領(lǐng)先的四大教學(xué)法,研發(fā)中國兒童音樂啟蒙課程,適應(yīng)兒童心理及學(xué)習(xí)規(guī)律,穩(wěn)定節(jié)拍的感受和練習(xí)、器樂自由演奏、無歌詞吟唱、自由舞蹈、現(xiàn)場(chǎng)即興表達(dá)等一系列音樂活動(dòng),培養(yǎng)兒童的音樂基本能力。讓音樂教育惠及更多孩子,讓音樂屬于每一個(gè)兒童。
    課程效果: 加強(qiáng)對(duì)音樂曲譜、節(jié)奏、音符、樂器等基礎(chǔ)知識(shí)的了解與掌握,為音樂興趣發(fā)展打下良好基礎(chǔ),提升音樂鑒賞能力。
  • 課程特色: 課程涵蓋舞臺(tái)禮儀、社交禮儀、日常禮儀,將學(xué)校教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,由內(nèi)而外的提升兒童的綜合素質(zhì),增加兒童的自信心、膽量和氣場(chǎng),從站、坐、走姿,言談舉止全方位打造兒童的綜合素質(zhì)和禮儀修養(yǎng)。
    課程效果: 提升兒童形象氣質(zhì)、音樂感知度、藝術(shù)表演力,具有時(shí)尚性、專業(yè)性,鍛煉勇敢自信,成就美好未來。

合作優(yōu)勢(shì)

FRANCHISE WAY

大風(fēng)車教育集團(tuán)歷經(jīng)23年的發(fā)展,采取直營、合作、股權(quán)投資等多種經(jīng)營模式,先后榮膺近50項(xiàng)教育大獎(jiǎng),
累計(jì)創(chuàng)建園校800余家,規(guī)模遍及全國300余個(gè)城市,培養(yǎng)優(yōu)秀教師近十萬名,為200多萬個(gè)家庭提供了學(xué)前教育服務(wù),
逐步建立起遍布全國的連鎖合作服務(wù)體系,是行業(yè)知名的連鎖教育品牌。

合作流程

JIONING PROCESS




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