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少兒編程的學(xué)習(xí)需要滿足哪些條件?必須先學(xué)Scratch圖形化編程嗎?
2022-04-06

大家都知道少兒編程可以全面提高孩子的綜合能力,尤其是邏輯思維能力的提升!那么少兒編程的學(xué)習(xí)需要滿足哪些條件?必須先學(xué)Scratch圖形化編程嗎?今天我們簡(jiǎn)單分析一下!

少兒編程的學(xué)習(xí)需要滿足哪些條件?必須先學(xué)Scratch圖形化編程嗎?

1、少兒編程的學(xué)習(xí)需要滿足哪些條件?

ScratchJr等適合學(xué)齡前兒童玩(注意是玩,不是學(xué))的要求是有家長(zhǎng)陪伴,需要家長(zhǎng)讀出題目要求、讀出操作方法。和孩子一起完成小任務(wù)、小目標(biāo)。

Scratch等圖形化編程需要掌握鼠標(biāo)、鍵盤(pán)的基本操作。需要認(rèn)字,看得懂積木模塊上的漢字。需要了解基本的數(shù)學(xué)知識(shí),比如:加、減、乘、除。

Python、C++等傳統(tǒng)編程,需要感興趣,不感興趣學(xué)傳統(tǒng)編程語(yǔ)言是一件挺枯燥的事,需要認(rèn)識(shí)基本的英文單詞。

2、必須先學(xué)Scratch圖形化編程嗎?

不是的,Scratch等圖形化編程語(yǔ)言是為了年齡小及知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)不了Python等傳統(tǒng)編程語(yǔ)言的人設(shè)計(jì)的。隨著年齡的增長(zhǎng),掌握的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)知識(shí)多了,可以跳過(guò)Scratch,直接學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的編程語(yǔ)言。

因此在報(bào)課程的時(shí)候,家長(zhǎng)需要考慮孩子的知識(shí)基礎(chǔ),然后選擇相應(yīng)的課程!請(qǐng)記住,興趣是最好的老師!不要抹殺孩子的興趣!

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大家都知道少兒編程可以全面提高孩子的綜合能力,尤其是邏輯思維能力的提升!那么少兒編程的學(xué)習(xí)需要滿足哪些條件?必須先學(xué)Scratch圖形化編程嗎?今天我們簡(jiǎn)單分析一下!

少兒編程的學(xué)習(xí)需要滿足哪些條件?必須先學(xué)Scratch圖形化編程嗎?

1、少兒編程的學(xué)習(xí)需要滿足哪些條件?

ScratchJr等適合學(xué)齡前兒童玩(注意是玩,不是學(xué))的要求是有家長(zhǎng)陪伴,需要家長(zhǎng)讀出題目要求、讀出操作方法。和孩子一起完成小任務(wù)、小目標(biāo)。

Scratch等圖形化編程需要掌握鼠標(biāo)、鍵盤(pán)的基本操作。需要認(rèn)字,看得懂積木模塊上的漢字。需要了解基本的數(shù)學(xué)知識(shí),比如:加、減、乘、除。

Python、C++等傳統(tǒng)編程,需要感興趣,不感興趣學(xué)傳統(tǒng)編程語(yǔ)言是一件挺枯燥的事,需要認(rèn)識(shí)基本的英文單詞。

2、必須先學(xué)Scratch圖形化編程嗎?

不是的,Scratch等圖形化編程語(yǔ)言是為了年齡小及知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)不了Python等傳統(tǒng)編程語(yǔ)言的人設(shè)計(jì)的。隨著年齡的增長(zhǎng),掌握的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)知識(shí)多了,可以跳過(guò)Scratch,直接學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的編程語(yǔ)言。

因此在報(bào)課程的時(shí)候,家長(zhǎng)需要考慮孩子的知識(shí)基礎(chǔ),然后選擇相應(yīng)的課程!請(qǐng)記住,興趣是最好的老師!不要抹殺孩子的興趣!

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