投資人再厲害，也不如幼兒園的老師對(duì)幼兒園的發(fā)展重要2018-03-02

民辦幼兒園的投資人固然重要，因?yàn)闆](méi)有投資人就不會(huì)有幼兒園。然而，拋卻這些外在的因素，幼兒園的老師可以說(shuō)在幼兒園發(fā)展中起到了至關(guān)重要的作用。幼兒園的老師不僅是幼兒園中除了孩子外最主要的群體，而且一位幼兒園的老師就可能影響整個(gè)幼兒園，甚至是整個(gè)幼教界的發(fā)展，紅黃藍(lán)的丑聞就是活生生的例子。

那么，如何讓老師們的作用得到體現(xiàn)呢?在這一方面，被譽(yù)為“中國(guó)幼師的黃埔軍校”的香港大風(fēng)車(chē)國(guó)際教育集團(tuán)做得最為出色。

大風(fēng)車(chē)作為中西方幼教理念的孵化器、交流平臺(tái)，是國(guó)際先進(jìn)幼教理論的“播種機(jī)”、“宣傳隊(duì)”，以推動(dòng)國(guó)際先進(jìn)幼教理念在中國(guó)的傳播為己任，以為我國(guó)培養(yǎng)具有國(guó)際水平的合格幼兒教師為神圣使命。大風(fēng)車(chē)在27年的發(fā)展中積累了豐富的培訓(xùn)資源，有效保證了大風(fēng)車(chē)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)性、權(quán)威性與豐富性，大風(fēng)車(chē)開(kāi)設(shè)的蒙氏全程、蒙氏進(jìn)階、親子、感統(tǒng)、奧爾夫音樂(lè)、DOK音樂(lè)、福氏數(shù)學(xué)等十幾種培訓(xùn)，全方位滿(mǎn)足幼兒老師們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的需要，使得幼兒教師真正的為幼兒園發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

除了培訓(xùn)外，老師們更要有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立教師道德觀。在前一陣的幼兒園虐童事件中，老師的道德受到了前所未有的考驗(yàn)。為此，香港大風(fēng)車(chē)國(guó)際教育集團(tuán)提出來(lái)了不忘初心來(lái)為幼兒園老師的道德保駕護(hù)航，分別為：不忘初心，敬畏職業(yè);不忘初心，以?xún)和癁橹行?不忘初心，為人師表;不忘初心，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

在知識(shí)更新迅猛的今天，幼兒教師要確立邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)的觀念，重復(fù)深入精讀幼兒教育理論，重復(fù)練習(xí)實(shí)操，提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高境界，更加了解幼兒心理發(fā)展和身體發(fā)展情況，做好因材施教的個(gè)性化教育，使自己在幼兒及家長(zhǎng)面前更有專(zhuān)業(yè)魅力和職業(yè)親和力，從而使教師對(duì)幼兒園發(fā)展所起到的作用得以升華。

幼兒教師操控著國(guó)家和民族的未來(lái)，操控著幼兒的命運(yùn)。幼兒教師是教師隊(duì)伍的先頭部隊(duì)，幼兒教師的知識(shí)儲(chǔ)備和道德形象將影響幼兒的一生，也是幼兒園走入未來(lái)的根本。這才有了，投資人再厲害，也不如幼兒園的老師對(duì)幼兒園的發(fā)展重要。因此，作為幼兒園的投資人一定要明白教師在幼兒園發(fā)展中的作用，把幼兒園教師都培養(yǎng)成理論道德雙優(yōu)的人，為幼兒園創(chuàng)造輝煌的明天!